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千年古城里的文学回响:国家开放大学沉浸式直播教学解码张恨水的江西情缘

煲都黎川  · 教育 文学  · 1 周前

主要观点总结

文章介绍了黎川古城的历史背景、特色,以及国家开放大学人文学院联动多方开展的沉浸式直播教学活动。活动带领观众探寻张恨水的江西情怀与文学创作密码,将课堂搬至古城街巷,通过直播展现黎川古城的历史文脉和文学种子的生根发芽。

关键观点总结

关键观点1: 黎川古城的历史背景和特色

黎川古城如一颗明珠镶嵌在黎滩河畔,始建于南宋、繁盛于明清,以其保存完好的明清古建筑群和独特的骑楼式商业长街闻名。现代文学巨匠张恨水曾在此生活,为古城增添了一抹文韵。

关键观点2: 沉浸式直播教学活动

国家开放大学人文学院联动江西开放大学、抚州开放大学、黎川开放学院,以四级联动多学科团队创新开展沉浸式直播教学,带领全国开大学子和观众探寻张恨水的江西情怀与文学创作密码。活动通过直播展现黎川古城的历史文脉,构建出'线下实景探究+线上同步互动'的立体教学模式。

关键观点3: 文学种子的生根发芽

张恨水在黎川接触到的古典小说与其父亲教授的诗词在少年心中交融,孕育出独特的艺术审美,为其日后创作经典小说埋下伏笔。直播教学中,江西开放大学副教授陈海燕在直播镜头前深情讲述这一故事。

关键观点4: 教育创新的江西实践

此次教学活动是国家开放大学探索'中文+传媒''智能+人文'教学改革的生动实践,通过四级联动机制整合了江西本土文化资源与全国教育平台优势,为传统文化传承提供了新思路。


正文


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在赣闽交界的层峦叠翠间,黎川古城如一颗明珠镶嵌在黎滩河畔。这座始建于南宋、繁盛于明清的千年古城,不仅以其保存完好的明清古建筑群和独特的骑楼式商业长街闻名,更因现代文学巨匠张恨水曾在此生活而平添一抹文韵。2025年3月末,国家开放大学人文学院联动江西开放大学、抚州开放大学、黎川开放学院,以四级联动多学科团队创新开展沉浸式直播教学,带领全国开大学子和观众穿越时空隧道,探寻张恨水的江西情怀与文学创作密码。国家开放大学人文学院院长韩仪、副院长白晨阳,江西开放大学副教授陈海燕,安徽新华学院池州学院教授,安徽省张恨水研究会会长、黎川张恨水旧居文化顾问谢家顺参加此次

黎川岁月:文学种子的生根发芽

1905年初春,十岁的张恨水随父亲沿赣江而上,瘦窄的乌篷船载着少年对未知的好奇停泊黎川。在这座赣派建筑鳞次栉比的古城里,南津码头的青石板路见证了他文学梦想的启航。父亲督促他研习诗词,而私塾先生的古文启蒙,恰似一把钥匙,打开了其通往中国古典文学殿堂的大门。

"黎川的街巷间弥漫着墨香,老宅的雕花窗棂仿佛都在诉说着故事。江西开放大学副教授陈海燕在直播镜头前深情讲述。她手持泛黄的线装书,身后是张恨水旧居的木雕屏风,镜头扫过《金粉世家》手稿复制件,将观众瞬间拉回那个新旧思想碰撞的时代。张恨水在黎川接触到的《残唐演义》等古典小说,与父亲教授的诗词在少年心中交融,孕育出独特的艺术审美,为其日后创作《春明外史》《啼笑因缘》等经典小说埋下伏笔。

古城肌理:历史文脉的立体呈现

黎川古城的肌理中镌刻着时光的密码。600余家骑楼式店铺绵延1.8公里,青砖灰瓦间,新丰桥与横港桥如长虹卧波,诉说着明清商埠的繁华。“长桥大抵跨河而通山,桥正中建屋,敞轩而观四面。桥下临闸,以围大数丈之木轮,置闸口中。水自上流头来,激轮辗转如飞,浪花作旋风舞,至为可观。”这段优美的文字,出自张恨水1924年的散文《旧岁怀旧》。张恨水念念不忘的梦里江南,就是他曾经居住了近一年的江西黎川,桥与河,即为黎川古城的新丰桥和黎滩河。国家开放大学团队将课堂搬至古城街巷,镜头跟随教师脚步,一起感受张恨水笔下的黎川古城。

沉浸课堂:打破时空的教学革新

此次沉浸式直播教学突破传统课堂边界,构建出线下实景探究+线上同步互动的立体教学模式。在黎川张恨水旧居,教学团队通过高清直播设备,将藏稗楼内的手稿、书信等文物纤毫毕现地呈现给全国观众。线上线下的学生和观众在老师们的引导下,漫步于黎川古城的青石,沉浸在张恨水旧居的各个角落,与张恨水进行跨越时空的对话

"这种教学方式,让文学变得可触可感。国家开放大学人文学院院长韩仪笑着表示。教学团队同步生成的教学资源已向社会免费开放。许多文学爱好者通过直播镜头走进黎川,在评论区留下仿佛能听见黎滩河的流水声""张恨水的文字突然鲜活起来等感慨。

文脉传承:教育创新的江西实践

此次教学活动是国家开放大学探索中文+传媒""智能+人文教学改革的生动实践。通过四级联动机制,整合了江西本土文化资源与全国教育平台优势,不仅让张恨水研究走出学术象牙塔,更为传统文化传承提供了新思路。我们希望通过这种沉浸式体验,让年轻人理解文学不是故纸堆里的符号,而是流淌在山水城郭间的生命记忆。韩仪说。

暮色中的黎川古城,新丰桥亮起灯笼,倒影在黎滩河中摇曳。镜头里,教学团队与黎川居民共同演绎的张恨水作品片段,让这座千年古城焕发出新的文化生机。当传统与现代在直播画面中交织,当文学记忆通过数字技术获得新生,这场跨越时空的教学实验,正在书写着文化传承的新篇章。



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