瑞士Davos学校扩建（微信文章未删减版）

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公共楼层面向有顶的学校庭院，而上层的教室和办公室则围绕一个中央的互动中庭布置。结合灵活的走廊空间，这为个性化的学习和休息提供了多种选择，丰富了传统学校运营的多样性。

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位于Davos Platz的学校综合体正在转型为托儿所结构，因此需要更多的空间来设置礼堂、食堂、行政办公室和额外的教室。因此，原本建于1960年代的现有建筑计划被拆除，取而代之的是一座新的生态建筑。为了保留建筑的固有能量，提出了一种与现有建筑结合的整合性解决方案。该方案在现有结构的两侧进行扩展，并在顶部加建了一层，以满足日益增长的使用需求。

▲校园概览 ©Daisuke Hirabayashi

为此，在整个现有建筑上方建起了新的结构，完全将其包裹在新的外壳中。这个外壳不仅满足了热能需求，还展现出全新的美学标准。从外部看，这座混合建筑呈现为一座新建筑，但实际上，它的40%体积仍由原有结构构成。扩建部分采用高效的木质网格结构，基于现有建筑的墙体轴线。新增的三层通过侧面扩展支撑，避免了对原有建筑结构施加额外负荷。

▲木质网格结构 ©Daisuke Hirabayashi

公共楼层面向有顶的学校庭院，而上层的教室和办公室则围绕一个中央的互动中庭布置。结合灵活的走廊空间，这为个性化的学习和休息提供了多种选择，丰富了传统学校运营的多样性。面向“Schulstrasse”的新建筑部分与现有楼梯平台相连，因此新旧建筑在每个楼层之间错开了半层。面向学校庭院的扩展使得教室可以远离核心区，从而在建筑内部形成一个环形通道，允许人在不同的夹层楼层之间自如地切换。