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孩子入学垫底，3年后学霸，父母做对了什么?

新东方家庭教育  · 心理学 教育  · 3 周前

主要观点总结

文章主要讨论了父母应该如何看待孩子的成长和发展。作者提出四个关键点：孩子必须要有价值感，身体和心理相互影响，不要盯着孩子的短板，孩子不必样样都行。

关键观点总结

关键观点1: 孩子必须要有价值感

父母应该鼓励孩子在各个领域寻找自己的价值，即使孩子在某方面表现不佳，也要让他们在其他方面找到自己的价值。

关键观点2: 身体和心理相互影响

身体的掌控感可以给人带来自信，父母应该关注孩子的身体健康和体育发展，从而帮助孩子建立自信心。

关键观点3: 不要盯着孩子的短板

父母不应该过分关注孩子的短处和不足，而应该看到孩子的优点和潜力，帮助孩子建立自信心，从其他领域突破自我。

关键观点4: 孩子不必样样都行

作者认为，孩子不需要在所有领域都表现出色，只需要通过一个点来照亮整个人，父母应该鼓励孩子发掘自己的兴趣和特长，从而找到自信和价值。


正文

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作者：牛妈彭小蹦

来源：牛妈彭小蹦（ID:pengxiaobeng）


















分享这篇内容，绝对不是为了让父母照抄作业，而是有所启发：
1、孩子必须要有价值感，不能样样都不行，如果学语文不行，就让数学行；数学不行，就让音乐行，总之要有一样是行的。
2、身体和心理相互影响，这个和语数外还不一样。身体的掌控感，会让人有自信。身体行，可以给心理带来正向的、积极的影响，让孩子感受到自信。
3、不要盯着孩子的短板，也不要放大短板。如果孩子语文不行，要先判断孩子的自信心如何。如果孩子非常不自信，那就先找到自信，帮助孩子一点一点突破，或者干脆从其它地方突破。找到自信才是重点！
4、孩子不必样样都行，而是可以通过一个点来照亮整个人。我还见过一个跳街舞的孩子，自从跳了街舞后，社交和学习都上来了。
希望可以给大家更多思考哦！
来源：牛妈彭小蹦（ID：pengxiaobeng）。作者：牛妈彭小蹦，用阿德勒心理学暖心陪伴成长，10年影响全网100万读者，1000+原创家庭教育漫画助力家庭关系、孩子的学业和社交发展。

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