5岁最强简历背后，那些越拼越迷失的父母（微信文章未删减版）

15页的篇幅，热爱和掌握10多种爱好，具备灵动、自信、好奇、敢拼等八大特质，今年读过408本书……

这不是求职信，是一个5岁儿童的幼升小简历，也是上海一所私立学校小学一年级新生的入学申请。

对着这份儿童简历有人感叹，“这几十年活得不如一个5岁孩子”、“看了之后不敢要娃了”。

与这类反应不同，在北京和上海的“拼娃圈”里，每日人物发现，这份简历并未引发家长们的意外和惭愧。相反，这些多年专注拼娃的家长们觉得，简历中的娃在他们看来“不过如此”。

他们讲述的真正“拼”出来的娃是这样的——

文 | 易方兴

编辑 | 楚明

那个简历里的娃也不过如此

最近5岁孩子的简历在网上很火，我们家长群里也小范围讨论了一阵。

跟网上的“输在起跑线上”、“自叹不如”的言论相反，我们群里普遍觉得，那个娃也不过如此，也就是简历做的比较花里胡哨罢了。

家长群议论得最多的，还是简历里的娃与我们孩子的差距。我的儿子跟他差不多大，6岁，我拼娃的“拼龄”也有2年多了。这两年我养成了一个习惯，看到网上好的小孩简历，总忍不住要比较一番，如果比输了，那就要加大拼娃的程度了。比如补习班要不要再加一加，短板要不要再补一补？

好在那个简历我对比了一下，我的娃比简历里的娃，优势还是大得多的。

我们这边的幼升小，一般是用面试的办法居多，需要简历的少。不过无论是简历还是面试，孩子的硬实力一定要过关。但简历里的孩子，硬实力明显不够。

娃的硬实力涉及各个方面，识字量、英文水平、写字水平、逻辑思维水平、表达能力、体育、音乐、逆商等等，每个方面都要培养，因为顶尖的小学，在面试里都要考到。

有一次我朋友的娃参加一个小学的面试，考的题是“10块巧克力平均分给4个小朋友，怎么分？”这就涉及到平均、小数和10以内除法这几个知识点了，要是没上过补习班，面试肯定歇菜。

简历里的娃，识字量只能说一般，1200个字属于及格水平。网上有很多测试识字量的软件，我们家的娃快4岁的时候测了已经有900的识字量了，现在起码已经到了1500的识字量，能看全文字的故事书了。

至于英文水平，说是一年500本英文书，但是实际看完了多少，弄懂了多少，也很难说。而且按套算的话，也没有多少。我们群里衡量娃的英文水平，比较多的还是看WTE（香港朗文小学教材）。比如我的娃，还没上幼儿园的时候前半年开始上长颈鹿美语，主要培养孩子对英语的兴趣。考虑到长颈鹿的教育方式是寓教于乐方式的，所以到幼儿园中班上学期长颈鹿结束，给他报了偏应试的昂立少儿英语，已经学完了WTE1A，WTE1B，课文都会背诵，到了大班准备报学而思英语尖子班了。

再说音乐，钢琴算是拼娃圈里的标配了。一般的5岁的牛娃，钢琴已经过英皇三级了，简历里的娃二级还没过，可以说算是比较落后了。

至于别的，都是描述成分居多，硬货比较少。体育水平里面，皮球能拍多少个？跳绳跳得怎么样？要知道，这些在幼升小的面试里会经常考到。我的娃拍皮球能连续拍200多个，跳绳一分钟能跳90多个，这还是属于比较一般的水平了。群里有的家长训练出的娃能连续拍400多下皮球。

还有现在素质教育比较看重的乐高能力、机器人能力、编程能力，就不提了，这简历里都没有提到。最好是带娃多参加一些幼儿的相关比赛，得了名次之后写进简历里。

不过这份简历倒是提醒了我，我也可以给娃做一份简历，虽然很多小学不收简历，但当作一个阶段性的回顾还是不错的。拼娃两年半，用掉十几万，总要记录一下，这些钱换来的成果值不值得，毕竟，未来的拼娃之路还长着。

第一次知道“鸡”是个动词

宝宝刚出生的时候，生了一场大病，NICU里住了一个星期。

我老公把隔着保温箱拍的宝宝的照片发我看，我们一致觉得，女儿太不容易了，以后一定要佛系带娃，快乐第一。

佛系到娃幼儿园小班，我就坐不住了。

有一天带娃到楼下小公园玩，她的一个小伙伴跟她一样，也是小班。那天她提个小小的玩具篮子，跟我女儿说，“佳佳，我们来玩拼字母的游戏”。她说一个单词，然后让我女儿把字母的积木拿出来拼，还说在家里她就是跟她妈妈这么玩的。

我当时心想不好，一直佛系带娃的我，哪有教过女儿拼写英文单词啊，还想着说以后肯定会学到的，也不用我教。她的玩伴发现她什么都不会之后，就去找会的小朋友玩去了，留下我女儿一个人在原地。

那天女儿回来明显情绪很差，饭也不吃。晚上我跟老公说了这事，我们觉得不能这么佛系下去了，不然她跟她的朋友只能差距越来越大，连朋友都交不到了。

上网逛了各种论坛、公众号之后，这种焦虑越来越严重，我觉得我以前的想法真是大错特错，我们的孩子在家里瞎玩的时候，别人的娃已经开始学乐器、上识字班、会简单的英文单词了。这样以后只会被人甩得越来越远。

我还学到一个新的动词“鸡”，以前我一直以为“鸡”是个名词，现在才发现这是个“动词”。拼娃圈里，很喜欢说“鸡娃”，意思是，像给娃打鸡血一样让娃去学习。而最顶级的牛娃，是会“自鸡”的那种，意思就是娃自己给自己打鸡血学习。

我这才明白，要想让娃不被大部队抛弃，我得先“鸡”我自己。

我跟娃她爸都是211大学毕业，一个硕士一个博士，都是从小地方千军万马过独木桥考出来的，虽不至于特别抵触应试教育，但绝对谈不上喜欢。

一个“鸡”了一年娃的同学跟我说，“你工作上成就再高，如果娃是个菜渣，你还有什么劲？”这话把我刺激到了。如今，为了娃，我把当年高三熬夜刷题的劲头拿出来了。

中班开始，女儿的生活发生了质变。这是我给她制定的“赶超计划”，每天晚上6点30接她放学，到家7点，陪她练琴练到7点半，然后迅速吃饭，再赶去机构上课。我给她报了百花数学，学而思英语，周末还有一些围棋、乐高兴趣班，每天弄完回家都晚上9点了。我的娃才4岁啊！有时候我也心疼，但没办法啊，还得逼着她再玩一会儿拼图，做30道数学计算题才能睡觉。

“鸡”娃是一条不归路。公司效益不错，我如果多带团队，多做几个项目，是很有升迁希望的，但为了娃，我放弃了。天天陪着娃学这个学那个，太累了，头发掉了不少，有一次在娃的数独课上我还睡着了。

不过成就感也是有的，娃的识字量已经快到1000个了，对阅读兴趣很大。在外面，小伙伴都喜欢找她玩，因为她特别会讲故事。每次我看到她坐在中间，周围围了一圈小朋友的时候，我“鸡”娃的心终于能够平静半分，毕竟，再也不担心她被朋友抛在原地了。

即便追赶，别人也领先好几年了

幼升小面试那一天，在小学的音乐厅里，我们一堆家长坐在台下，台上说有小朋友的演出。我心想孩子们估计也就唱个歌、跳个舞完事了，哪知道上来的是一个儿童组成的交响乐团！

校长说，这些孩子都是学校的二年级学生，平均年龄9岁。在我还没有接受这个事实之前，一首我都没听过的交响曲已经演奏完了，又上来了两个孩子唱了一段歌剧，刷新了我的三观。

我旁边几个家长在激动地交流，我注意到他们的目光里都是喜悦。他们交流说，自己的孩子钢琴水平也能上台演奏了，来这个学校是来对了之类。

一个母亲突然转头问我，你家孩子学的什么乐器？几级了？

我家孩子学的什么乐器？天哪，我家孩子才6岁，要学什么乐器吗？我支支吾吾地说没学过乐器。那个母亲就不怎么理我了，估计是看出我不是他们一个圈子的人。

说实话，我作为父亲是不太合格的，经常出差不说，每天回家都已经8点半了，没多少时间管孩子。孩子母亲也是一样，一般都是姥姥带，出门都出得很少，更不用说学这学那了。

我有自己的创业公司，孩子以后的经济问题可以说不太需要担心，所以我也放松了，没考虑那么多。也是听人说家附近的对口小学教学质量不行，我才想着说把孩子带来好点的私立学校试试，看看能不能面试成功。

但在台下坐了一个小时，我就知道，我们孩子肯定没戏了。一千多个孩子报名，只录取120个。我们的孩子肯定是被淘汰的那一个。听别的家长交流，他们张嘴就是孩子少儿英语过了几级，数学得了什么奖之类，有个娃就连跳绳都专门参加了个什么活动，得了第一名。我的娃也就孩子姥姥带着去公园玩一玩，假期出去旅旅游之类的。如果按照分类的话，我们的娃算是菜中菜了。

我想起来之前教他拍球的一段事来，幼儿园大班的时候，学校老师要求大家学会拍球，我也利用周末教了几次，孩子还是拍不到10个以上，我就火了，觉得教娃怎么这么的难，孩子怎么这么笨，这么简单的拍球都不会，我就说了他几句，之后他只要一听我说“拍皮球”三个字，就哭。

我这才发现我的孩子和别人孩子的差距，不光是掌握技能数量的差距，还有学习新东西能力的差距，一有点小困难，他就不愿意做了，出去跟人交际水平也不行。那天面试的时候，老师直接用英语出题，让复述一段英语长句和短句，好多小朋友这里都是满分过关，只有我的孩子，什么都不会，躲在一边。

最后我带着娃提前灰溜溜地走了。有个好心的家长给了我一个家长群，进去的时候，家长们正在分享自己孩子们的简历，这些简历都是成功通过初试的简历，我扫了一眼，更加沮丧了，百以内加减乘除，这种通常小学二三年级才会学到的东西，好多幼儿园的小孩子都掌握了，还写进了简历里。而我之前还为我孩子学会了20以内的加法而沾沾自喜。

我真是不知道回去怎么跟孩子说，这样的学校，即便是进去了，也会成为班上最后一名，垫底的存在。说实话，我不知道该怎么办，我感觉我已经输了。即便是追赶，别人也已经领先了好几年了。

给2万元工资让老公带娃