江苏一地将成立中小学人工智能教育研究中心

江苏教育新闻 · 科技自媒体教育 · 8 小时前

主要观点总结

随着人工智能时代的来临，中小学教育正在经历改革。南京将成立中小学人工智能教育研究中心，以探索和实施人工智能教育。该中心的任务包括调查、研究、指导、支持、评价南京市中小学人工智能教育，推进智慧校园建设，并构建系统化课程体系。此举措是响应教育部关于加强人工智能教育的号召，旨在让学生更主动地学习，教师更创造性地教学。

关键观点总结

关键观点1: 南京将成立中小学人工智能教育研究中心

为了探索和实施中小学人工智能教育，南京将成立专门的研究中心。该中心将负责指导、支持、评价南京市中小学人工智能教育，推动智慧校园建设。

关键观点2: 人工智能教育纳入课后服务和研学实践

教育部提倡将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践，研发相关课程和案例，以支持教学。

关键观点3: 人工智能教育教师培训纳入计划

为了提高教师专业化水平，人工智能教育的教师培训被纳入计划。

关键观点4: 南京市积极探索将生成式人工智能应用于教育

南京市中小学正在探索将生成式人工智能应用到教育教学和管理的全过程，以研究其有效性、适应性。

关键观点5: 研究中心的任务是推进人工智能教育的实施和高质量发展

南京市中小学人工智能教育研究中心的任务包括推进人工智能课程的实施，助力教师的专业成长，构建系统化课程体系，并推进智慧校园建设。

正文

随着人工智能时代的开启，中小学教育也将迎来改革新浪潮。1月15日，南京教育学会现代教育技术专委会学术年会举行，记者了解到，南京将成立南京市中小学人工智能教育研究中心，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。

去年，教育部印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》，强调要加强顶层设计和部门协同，统筹推进中小学和大学人工智能教育一体化发展，2030年前在中小学基本普及人工智能教育。其中提到，鼓励各地各校将人工智能教育纳入课后服务项目和研学实践，研发一批人工智能教育学习类课程和教学案例，为教学提供支持。《通知》还提出，将人工智能教育教师培训纳入计划，提高教师专业化水平。

南京市电化教育馆应用推广部主任吴昱寰介绍，两年前，南京就开始实施人工智能教育，“2022年年底，教育部门向全市中小学校发出通知，提出试点人工智能教育项目，连续两年投入了800万专项资金，目前南京市共建设52所项目学校，其中14所试点校和38所培育校。”

2024年初开始，南京市中小学不断探索将生成式人工智能应用到教育教学和管理的全过程、全环节，来研究它的有效性、适应性，让学生更加主动地学，让教师更加创造性地教。

现场，南京教育学会现代教育技术专委会专门邀请了3个区、1所学校和6位学科教师代表，从不同维度分享他们将生成式人工智能应用于教育的实践举措与成果。

南京市电化教育馆应用推广部主任吴昱寰说，“今天的学术年会是干货满满，包括人工智能教育区域实践、学校教育智能体探索以及一线老师在学科教学中的一些典型应用，小学和初中都有涉及。南京市即将成立中小学人工智能教育研究中心，引领我市中小学校大力开展人工智能教育，包括人工智能课程的实施，人工智能助力教师的专业成长等，让学生更主动地学，让教师更创造性地教。”

南京市电化教育馆馆长陈平说，成立南京市中小学人工智能教育研究中心，这是积极响应教育部人工智能赋能教育行动，加快人工智能理念、知识、方法和技术深度融入基础教育高质量发展。人工智能教育研究中心的重要任务是把握人工智能教育研究的战略方向，对南京市中小学人工智能教育进行调查、研究、指导、支持、评价，为全市中小学人工智能教育的决策提供依据。

具体的工作任务是继续推进基于人工智能应用的高水平智慧校园建设，从课程建设、教学与评价、资源、环境、培训、活动等六个方面推进落实。重在构建系统化课程体系、实施常态化教学与评价、开发普适化教学资源、建设泛在化教学环境、推动规模化教师供给、组织多样化交流活动，积极指导全市各区域及中小学校开展人工智能教育和应用。

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来源 | 荔枝新闻

编辑｜吴姝颖