爱在馨心，融合共进——馨心社秋季学期“守护天使”计划圆满结束

四川大学学生资助 · 大学校园 · 2 天前

主要观点总结

四川大学馨心社开展了“守护天使”计划陪伴活动，该活动以“多对一”的方式围绕特殊儿童展开。志愿者们与特殊儿童交流互动、辅导学业、培养生活技能，陪伴他们成长。文章描述了志愿者与不同性格的特殊儿童的互动情况，并分享了志愿者们的感想。

关键观点总结

关键观点1: 守护天使计划的活动内容

该计划以“多对一”的方式围绕特殊儿童开展一系列线上线下活动，大学生志愿者陪伴特殊儿童成长，进行交流互动、辅导学业和生活技能培养。

关键观点2: 志愿者与特殊儿童的互动

志愿者们与不同性格的特殊儿童进行互动，如教聪聪打篮球和简单算术，带小钦散步和玩游戏，通过腾讯会议辅导小晴的学习，和活泼的文文一起画画和玩游戏，与小石交流并受其积极向上精神感染。

关键观点3: 志愿者的感想

志愿者们分享了他们参与活动的感想，表示看到特殊儿童的纯真笑容和进步，感受到了志愿活动的意义，希望守护天使计划能越办越好，为更多需要帮助的小天使带去温暖与希望。

关键观点4: 守护天使计划的意义

虽然陪伴不能立竿见影地改变特殊儿童的生活，但志愿者们以真心守护童心，支持他们追逐美好未来，成为他们共同的使命。志愿者们从活动中学习到成长，体会到特殊儿童家庭的不易，更加珍惜自己的生活。

正文

今年10月—12月，四川大学馨心社在成华区、武侯区开展了“守护天使”计划陪伴活动。“守护天使”计划因爱而生，以“多对一”的方式围绕特殊儿童开展一系列线上线下活动，大学生志愿者成为知心大哥哥大姐姐，与特殊儿童交流互动、辅导学业、培养生活技能等，陪伴小天使们成长。

聪聪（化名）是个“长不大的大朋友”，平时比较喜欢打篮球，所以志愿者们会教他一些简单的加减乘除以及一些生活小技能，此外，志愿者们还会带他一起做手工，一起去打篮球。

小钦（化名）比较内向腼腆，志愿者们经常带她到外面去散散步，玩玩游戏，或者在家做手工、画画。

小晴（化名）由于正在读初三，所以周末志愿者们会通过腾讯会议与其沟通，对其学习内容与方法做常规性辅导。

文文（化名）是个活泼可爱的小女孩，志愿者们和她一起画画，一起做游戏，一起出去散步，每次都玩得不亦乐乎。

小石（化名）是个阳光开朗的小男孩，志愿者们在与其交流、一同玩耍的过程当中，也经常被他积极向上的精神所感染。

启动于2021年的“守护天使”计划已经与小天使们走过了四年时光，或许这份陪伴并不能起到立竿见影的效果，但以真心守护童心、矢志不渝地支持和守护小天使们，助力他们追逐属于自己的美好未来成为志愿者们共同的使命。

感想

李佳航：刚加入守护天使计划时，我内心满是忐忑，担心自己无法与小天使们很好地相处。然而，当我真正融入到活动中，看到小天使们与志愿者们相处得如此融洽，我的顾虑便烟消云散。小天使们的纯真笑容、对我们的信任与依赖，让我深刻感受到志愿活动的意义。我期待守护天使计划能越办越好，为更多需要帮助的小天使带去温暖与希望！

王昕雨：虽然是第一次与小钦见面，但是我们的相处非常融洽。在陪小钦画画的时候，我不仅见证了她从最初的拘谨到逐渐放松，再到最后自信地展示自己的作品，我也收获了满满的快乐与成就感。看着她因为自己的努力而获得认可，我感受到了自我价值的实现。这段学习与成长的经历，将成为我人生中宝贵的财富，激励我继续前行。

盖玺跃：真正地走进小天使的家庭，才能体会到特殊儿童家庭的不易，我懂得了更加珍惜自己现在的生活。家长对我们活动的肯定与感激，让我心中满是温暖与喜悦。我希望能有更多机会参与这样的活动，为这些家庭带去力所能及的帮助，也让自己在奉献中不断成长。

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文字｜邹乾东

排版｜马蕊马欣彤

责编｜王丽梅