主要观点总结
文章介绍了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中优化技能人才成长政策环境的相关内容。通过三个短视频，解读了如何优化环境、释放活力，提升技能人才的获得感，以及如何通过多种措施助力技能人才成长成才。文章还提到了教育部新媒体矩阵推出的“解码《纲要》”栏目逐一解读《纲要》的其它重点任务。
关键观点总结
关键观点1: 《纲要》明确提出优化技能人才成长政策环境
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》强调了技能人才的重要性，并明确提出了优化技能人才成长政策环境的要求。
关键观点2: 通过短视频解读《纲要》
教育部新媒体矩阵通过“解码《纲要》”栏目推出三个短视频，解读如何优化环境、释放活力，提升技能人才的获得感。
关键观点3: 强调多措并举助力技能人才成长成才
通过专家解读和短视频等形式，强调了如何通过多种措施助力技能人才成长成才，包括建设现代职业教育体系等。
正文
《纲要》提出，加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。在这一任务中，第二十三条明确要“优化技能人才成长政策环境”。具体内容一起来看——
如何优化环境、释放活力、不断提升技能人才获得感？一起透过《纲要》看教育——
《纲要》指出，要“优化技能人才成长政策环境”。怎样多措并举助力技能人才成长成才？专家解读来了——
来源：教育部宣传教育中心、中国教育电视台 转自教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）
编辑：王世赋
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