主要观点总结
本文报道了广西多所学校在体育课程上的创新实践。这些学校结合当地特色和传统文化,将体育课拓展到田间地头、海边沙滩等场所,并引入富有特色的运动项目。泉江小学开展抓鸡游戏、农田越野接力跑等活动,东兴市京族学校则尝试沙滩足球和高跷捕鱼等运动项目。同时,一些学校还将少数民族传统体育项目纳入课程,培养学生的运动习惯,让学生们在参与中感受到传统体育运动的魅力。
关键观点总结
关键观点1: 广西多所学校创新体育课程
学校结合当地特色和传统文化,将体育课拓展到田间地头、海边沙滩等场所,并引入特色运动项目,如抓鸡游戏、农田越野接力跑、沙滩足球和高跷捕鱼等。
关键观点2: 学校结合农时和节气设计体育运动
学校依托区位优势,结合农时、农事和节气等因素,设计适合在田间地头开展的体育运动,如农田越野接力跑、油菜花田里拔河等。
关键观点3: 传统体育项目纳入课程
一些学校将少数民族传统体育项目纳入体育课程,如押加、抛绣球、板鞋竞速等,旨在培养学生的运动习惯,让学生们在参与中感受到传统体育运动的魅力。
关键观点4: 围绕“双减”政策下功夫
部分学校按照“学生参与度高、趣味性强、易操作”的标准,从课后服务里遴选出体育运动项目,与日常体育课相结合,给学生更多时间学习喜爱的运动项目。
正文
在体育课上抓鸡?
是的,你没看错
日前
在广西兴业县葵阳镇泉江小学
学校把体育课堂搬到了田间地头
在尚未进行春耕的农田里
学生们玩起了抓鸡游戏
几个回合下来
学生们个个气喘吁吁、满头大汗
田间地头飘荡着持久的笑声
![2025022574e53fdb67be4341b31bb6beb540aafe_202502254c9cb222b462437ca1d8ecde9d07616b.jpg]()
2月19日,在广西兴业县葵阳镇一处农田,泉江小学的学生们在进行抓鸡比赛。
今年初公布的
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》
提出中小学生每天综合体育活动时间
不低于2小时的要求
随后国内多地也先后出台
相关文件积极落实
寒假结束后的春季学期
每天一节体育课、每天综合体育活动时间
不低于2小时等要求
逐渐成为国内一些中小学的“标配”
不少学校也针对如何上好体育课
进行主动探索
![2025022574e53fdb67be4341b31bb6beb540aafe_202502253c7a843da2fd497b9b72355a745bf3be.jpg]()
2月18日,在广西兴业县第三实验小学,学生们在进行“穿针引线”趣味运动(无人机照片)。
记者近期在广西多地进行走访
一些地区的教育主管部门和中小学校
正主动结合实际
创新推出了一批富有特色的体育课
从操场到田间地头、海边沙滩
从高跷捕鱼到各种传统体育运动
体育课的内容和形式
正在探索中实现突破
![2025022574e53fdb67be4341b31bb6beb540aafe_2025022550d0d1a357184886bc3392d5e2859498.jpg]()
2月19日,在广西兴业县葵阳镇一处农田,泉江小学的学生们在机耕路上放风筝。
还是在兴业县葵阳镇泉江小学
学校依托区位优势
并结合农时、农事和节气等因素
设计了一批
适合在田间地头开展的体育运动
![2025022574e53fdb67be4341b31bb6beb540aafe_202502253a79db07ce614be4aa064311de332116.jpg]()
2月19日,在广西兴业县葵阳镇一处农田,泉江小学的学生们在进行农田越野接力赛。
农田越野接力跑、油菜花田里拔河
机耕路上放风筝……
每一项运动都将趣味性与运动量相结合
让学生们在玩中出汗
在运动中收获乐趣
泉江小学六年级学生彭达铭说:
“我从来没想到在体育课上
可以抓鸡和放风筝
这种体验太好了
一整节课都在奔跑
但是并不觉得累”
![2025022574e53fdb67be4341b31bb6beb540aafe_20250225cc38640459dd4e3197ad65b3b6444f87.jpg]()
2月19日,在广西兴业县葵阳镇一处农田,泉江小学六年级学生彭达铭(左三)在抓鸡比赛中获胜。
同样的趣味性
也出现在广西东兴市京族学校
广西东兴市地处我国大陆海岸线西南端
位于东兴市的京族三岛
是我国唯一的海洋少数民族——
京族的主要聚居地
东兴市京族学校也尝试将体育课
设在了海边
沙滩足球让学生们有了全新体验
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2月21日,在广西东兴市,上体育课的东兴市京族学校学生在沙滩上踢足球。
此外,学校还将京族的非物质文化遗产
高跷捕鱼
纳入体育课的运动项目之一
让学生们在实际的运动中既出了汗
又能深刻理解和感受传统非遗的魅力
![2025022574e53fdb67be4341b31bb6beb540aafe_202502258d29fc53523c4c0dbd013bd0059feb23.jpg]()
2月21日,在广西东兴市,上体育课的东兴市京族学校学生在老师帮助下练习高跷捕鱼技巧。
除了非遗
一些学校也从传统的民族体育运动中
进行挖掘和创新
押加是我国少数民族传统体育项目
是一种趴着拔河的体育项目
又叫“大象拔河”
正式押加比赛双方各有一名运动员参赛
为了让更多学生参与其中
位于兴业县的玉林市民族中学
对比赛规则进行优化调整
双方可以各有4名学生
参加大象拔河的比赛
![2025022574e53fdb67be4341b31bb6beb540aafe_202502258107e545162f45fabf9dc50ecb3a615d.jpg]()
2月19日,在位于广西兴业县的玉林市民族中学,学生们在体育课上体验大象拔河。
体育老师黎雪松告诉记者
适当的调整和修改规则
既能覆盖更多的学生
又能增强运动项目的趣味性
真正让学生在参与中
感受到传统体育运动的魅力
![2025022574e53fdb67be4341b31bb6beb540aafe_202502258fe473d3d0044c6f9ada46abcf8d417f.jpg]()
2月19日,在位于广西兴业县的玉林市民族中学,学生们在体育课上学跳竹竿舞。
值得注意的是
玉林市民族中学很早就将
少数民族传统体育项目纳入体育课程
校长钟燕武表示
上好体育课不仅要追求
短时间内的内容创新
也要实现对学生运动习惯的培养
让运动成为学生们生活中的一部分
![2025022574e53fdb67be4341b31bb6beb540aafe_2025022533556192aa0c4af599041ee93391c55d.jpg]()
2月19日,在位于广西兴业县的玉林市民族中学,学生们在体育课上进行背篓绣球的比赛。
多年来
玉林市民族中学
要求每名学生在校期间
至少熟练掌握一项
少数民族传统体育运动
抛绣球、板鞋竞速、高脚竞速
竹竿舞等民族特色体育运动
正成为学生们社交、生活的一部分
此外
一些学校还围绕“双减”政策下功夫
![2025022574e53fdb67be4341b31bb6beb540aafe_2025022527598beb54d7433596414b3ccf49819f.jpg]()
2月18日,在广西兴业县第三实验小学,学生们在体育课上投掷纸飞机。
例如兴业县第三实验小学
按照“学生参与度高、趣味性强、
易操作”的标准
从课后服务里遴选出
舞龙、舞狮、武术、抛纸飞机等
体育运动项目
![2025022574e53fdb67be4341b31bb6beb540aafe_20250225777d1f02e2fb453fab2ef96f3fba76f4.jpg]()
2月18日,在广西兴业县第三实验小学,学生们在体育课上练习单人舞龙。
与日常体育课相结合
让学生们有更多时间
可以系统性学习自己喜爱的运动项目
来源丨新华网
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