文科生天塌了，考研居然要考数学（微信文章未删减版）

主要观点总结

文章主要介绍了西北农林科技大学、北京师范大学等高校调整文科硕士研究生考试科目，将“数学（三）”纳入必考科目的新趋势。文章还分析了背后的原因，包括就业市场的倒逼和高校加码理工科的趋势。同时，文章也提到了文科生的就业现状和高校对文科招生的态度变化。

关键观点总结

关键观点1: 高校调整文科硕士研究生考试科目

西北农林科技大学等高校调整公共管理学等专业硕士研究生考试科目，将“数学（三）”纳入必考科目。

关键观点2: 文科生就业现状

文科生的就业难，人文社科类专业毕业生的offer获得率低，许多传统文科岗位也开始倾向于招聘具备计算机或数据分析背景的求职者。

关键观点3: 高校招生趋势变化

清华、北大、上交等顶流高校扩大理工科招生，文科强校如复旦大学的文科招生比例降低。新文科的产生是文科在夹缝中求生的表现。

关键观点4: 数学在文科考研中的定位

从历年考研真题看，“数学（三）”主要侧重于高数和概率论与数理统计，与部分文科专业如管理学、逻辑学有关联。

关键观点5: 文章结尾的推广信息

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正文

作者 | 耳东几

跌碎一戴眼镜，文科考研，居然也要考数学了！

最近，被誉为985高校“扫地僧”的西北农林科技大学，发布了2026年硕士研究生初始考试科目调整的公告，其中，公共管理学专业发生重大变化：

原部分专业课取消，“数学（三）”正式纳入必考科目。

去年，师范类的“顶流”——北京师范大学在2025年的硕士研究生考试初试科目公告中，哲学专业逻辑学方向将由原自命题科目“马克思主义哲学”调整为统考的“数学（三）”。

中国科学技术大学、重庆大学也将与公共管理学相关的专业课考试科目调整为“数学（三）”。

文科生们“不考数学”的避风港，正在加速瓦解。

“数学（三）”究竟是何方神圣？

我仔细看了一下历年的考研真题，发现“数学（三）”主要侧重于高数和概率论与数理统计，特别是统计推断和参数估计。这么一看，跟管理学、逻辑学，倒也算是“对口”。

但是，为什么此前不考，偏偏这几年做出调整了呢？

背后，是时代大趋势的影响。

一是就业市场的倒逼。

文科生的就业难，超乎想象。报告显示，2024年人文社科类专业毕业生的offer获得率只有43.9%，这意味着，有超过一半的文科生还得继续在找工作这条路上挣扎。

安徽省之前还公布了一份报告，教育学、档案学、传播学等文科专业毋庸置疑，位于“毕业去向落实率较低的专业”榜单前三。

打开招聘软件你会发现，文科生没点技术活，都不一定能找到工作。

随手一找的综合行政岗，任职要求中就明确写出了，需要具有良好的数据分析能力。

许多传统的文科岗位，如市场、运营等，也开始倾向于招聘具备计算机或数据分析背景的求职者。

二是加码理工科已成趋势，文科拼命夹缝求生。

不久前，清华、北大、上交等顶流高校纷纷宣布本科招生扩容，并且把招生方向瞄准理工科。

与之相反的，文科强校——复旦大学宣布，2025年的文科招生比例，将从原来的百分之三四十降到百分之二十。

进退两难下，文科怎么办？

新文科应运而生。比如，复旦大学在2024年推出4个双学士学位项目，分别是英语、翻译、俄语、德语同计算机科学与技术相结合。

上海科技大学则是新增外国语言与外国历史本科专业，但要求新高考模式省份的考生必选“物理+化学”，非新高考省份也只收理科生。

或许不久的将来，纯粹的文科会变得更加稀缺。

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