主要观点总结
本文介绍了诺贝尔奖获得者圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔的新书《学习的方法》的内容和主旨。书中强调了学习的重要性和方法，指出成功的关键在于意志力而非昂贵的工具，提倡持续不断的努力和‘脑力极端化’。此外，文章还提及了东亚国家在欧美各国的门户开放压力下加入世界体系的过程。
关键观点总结
关键观点1: 书籍的主旨和内容
书中结合科学理论和方法，为读者提高学习能力指点明路，强调意志力的重要性，提出持续不断的努力和‘脑力极端化’的理念。
关键观点2: 东亚国家加入世界体系的过程
在欧美国家的门户开放要求下，东亚国家在应对外在压力的过程中，分别以各自的立场和节奏加入了近代世界慢慢开始形成的世界体系。
关键观点3: 书籍作者和出版信息
本书作者为圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔，译者为刘璐，由天地出版社出版，专题为巴别塔文化，价格为49元。
正文
【一句话推荐】
无论哪个领域，只要你做精做专，就算不是风口也能术业有专攻。
【音频简介】
诺贝尔奖获得者、现代神经科学之父圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔为帮助青少年少走弯路，建立正确积极的学习态度和方法，结合科学理论和方法，从认知陷阱到研究所需的素养，从学习技巧到论文撰写方法，一一提出独到的见解，为读者提高学习能力指点明路。他认为，能不能搞好学习的一个前提就是意志力。意志力的缺乏要比缺少工具可怕得多，成功的原因不在于使用的仪器有多昂贵，而是付出的时间、精力和耐心。那些从事科学研究的人远比想象的要多，资质平平也没关系，最重要的是持续不断地努力和“脑力极端化”——调动全部的智力和注意力，朝着一个稳定的目标持续努力，这样坚持几个月或者几年，就能做出成果。当然，意志力也要建立在正确的方法之上。
【总结】
19世纪末，出现在西欧的资本主义文明向东绕行经印度到达中国、日本，最终形成了所谓的世界体系，而象征着这一文明抵达东亚的事件是“开国”。在那之前的东亚各国实行对外界自我封闭式的文明经营，而欧美各国强迫这些国家签订条约就是以武力作为后盾的“开国”。在他们提出的门户开放的要求下，在应对“开国”这个外在压力的过程中，东亚各国分别以自己的立场和节奏加入了近代世界慢慢开始形成的世界体系中。
副标题：一位诺贝尔奖获得者的人生忠告
作者：【西】圣地亚哥·拉蒙-卡哈尔
译者：刘璐
出版：天地出版社
专题：巴别塔文化
价格：49元
